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훈련과정 개발규칙

이 규정은 올바른요양보호사교육원(이하 ‘교육원’라 한다)의 NCS 기반 훈련과정 설계 및 개발을 규정함을 목적으로 한다.
우리 교육원의 과정개발체계는 다음과 같다. 1. 과정개발위원회 구성* 2. 과정개발 일정 및 계획수립 3. 산업체 / 훈련생 수요 및 요구조사 4. 훈련운영계획 수립 5. 과정개발위원회 심의, 의결 * 과정개발위원회에 관련된 사항은 조직 및 업무분장규정에 의한다.
우리 교육원의 훈련과정은 국가직무능력표준(NCS)을 기반으로 설계, 개발한다.
과정개발 담당교사는, 과정개발 일정을 수립하여 원장에게 보고한다.
1. 과정개발 담당교사는 다음 각 호의 수요 및 요구조사를 실시한다. 　가. 산업체 수요(요구)조사 　나. 훈련생 요구(수요)조사 2. 산업체 수요(요구)조사는 별지 1호 서식으로 실시한다. 3. 훈련생 요구(수요)조사는 별지 2호 서식으로 실시한다.
과정개발 담당교사는, 산업체 및 훈련생 수요조사에 대한 분석 결과는 별지 3호 서식을 작성한다.
과정개발 담당교사는 수요 및 요구조사를 참고하여, 별지 4호 서식으로 훈련과정을 설계하여, 과정개발위원회의 협의를 거쳐 훈련과정명과 훈련목표를 결정한다.
과정개발 담당교사는 과정개발위원회의 협의를 거친 훈련과정에 대해 별지 5호 서식의 훈련운영계획을 수립한다.
과정개발 담당교사는 필요에 따라, 훈련운영계획의 훈련규정 준수 및 훈련목표 달성 가능여부에 대해 별지 6호 서식의 훈련전문가 의견서를 작성하게 할 수 있다.
개발된 훈련운영계획은 과정개발위원회의 의결을 거쳐 확정하며, 별지 7호 서식의 회의록을 작성한다.
과정개발 담당교사는 훈련운영계획에 의해 별지 8호 서식의 교수계획 수립 및 별지 9호 서식의 학습안내를 작성한다.
과정개발 담당교사는 교수계획에 의한 평가계획 수립 및 평가도구, 서식*을 개발한다. * 평가계획 수립 및 평가도구, 평가서식 개발은 평가규정에 의한다.
고용노동부의 훈련과정 승인신청은, 교수계획에 의한 별지 10호 서식의 훈련과정 승인신청 검토보고서를 작성하여, 원장의 결재를 득한 후, HRD 심사평가시스템에 입력한다.

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훈련과정 승인검토 보고서

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훈련생요구조사서

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